8 geriausi matematikos vadovėliai

*Pagal redaktorių nuomonę – geriausiųjų apžvalga. Apie atrankos kriterijus. Ši medžiaga yra subjektyvi, nėra skirta kaip reklama ir nėra pirkimo vadovas. Konsultacija su ekspertu prieš perkant.

Švietimo srityje nuolat diegiamos naujovės, todėl įvairūs autoriai rengia naujus vadovėlius. Išsiaiškinome, kuriuos šiuolaikinius matematikos vadovėlius mokiniai, jų tėvai ir mokytojai laiko geriausiais.

Rinkdamiesi knygas rėmėmės tam tikrais kriterijais:

1. pateiktos medžiagos raštingumą;
2. Sudėtingumo lygis atitinka mokinių amžių;
3. Iliustracijų ir atsakymų prieinamumas;
4. atitiktis FSES;
5. Optimalus valandų skaičius konkrečiai temai;
6. loginio mąstymo ir kūrybiškumo ugdymas;
7. galimybė pritaikyti žinias praktikoje;
8. kalbos prieinamumas ir suprantamumas;
9. nuomonės internete.

Todėl vertinant daugiausia dėmesio skiriama naudingos informacijos kiekiui, kompetentingam jos išdėstymui ir prieinamam pateikimui, neatsižvelgiant į leidinio išvaizdos patrauklumą ir kainą.

Geriausių matematikos vadovėlių reitingas

Nominacija	vieta	vadovėlis	įvertinimas
Geriausi matematikos vadovėliai 1-4 klasėms	1	. Moro programa „Rusijos mokykla”, 1-4 klasės	4.9
2	. Rudnickajos XXI amžiaus pradinė mokykla, 1-4 klasės	4.8
3	. Petersonas, Mokymasis mokytis	4.7
Geriausi matematikos vadovėliai 5-6 klasėms	1	Matematika 5 klasė Dorofejevas, Suvorova, Šaryginas	4.9
2	Vadovėlis ir pratybų sąsiuvinis, 5 klasė Demidova, Gelfman, Lobanenko	4.8
3	Matematika, 6 klasė, Vilenkin, Zhokhov ir kt.	4.7
4	„Matematika. 6 klasė. Vadovėlis. FGOS Nikolskis, Rešetnikovas ir kt.	4.7
5	6 klasė Matematika I.. Zubareva, A.. Mordkovičius	4.6

 

Geriausi matematikos vadovėliai 1-4 klasėms

Ankstyvojo amžiaus knygomis siekiama ugdyti pažintinį potraukį, lavinti kūrybiškumą ir intelektinį lankstumą. Šiuose vadovėliuose pateiktos užduotys skatina analizuoti, stebėti ir apibendrinti.

. „Moreau’s School of Russia” programa, 1-4 klasės

Įvertinimas: 4.9

Sąrašo viršuje yra metodininkės Marijos Moro leidinys. Literatūros programa parengta taip, kad per pirmuosius metus vaikas jau galėtų susipažinti su tokiomis sąvokomis kaip tiesės, atkarpos, taškai ir spinduliai, gebėtų matuoti liniuote, pažinti skaičius nuo nulio iki 20 ir atskirti didesnes ir mažesnes reikšmes. Nauji mokiniai sužino, kas yra skirtumas, suma ir suma. Jie mokosi spręsti problemas ir nustatyti joms sąlygas.

Pačios užduotys prasideda nuo lengvų ir pereina prie sudėtingesnių. Pabaigoje yra keletas papildomų sunkių pratimų. Autorius informaciją pateikia paprasta ir aiškia kalba. Kartu su užduotimis pateikiamos diagramos ir brėžiniai. Nėra jokių pratimų, su kuriais tėvams tektų kovoti. Visos užduotys yra prieinamos darželio lygio absolventui.

. Rudnickajos pradinė mokykla 21 amžius, 1-4 klasės

Įvertinimas: 4.8

Skirtingai nuo ankstesnio atlikėjo, Viktorijos Rudnickajos knygose nėra pamokų planų. Ji išsiskiria turtinga programa, kurioje daugiausia dėmesio skiriama aktyviam vaiko informacijos tyrinėjimui. Knygoje daugiausia dėmesio skiriama vaiko kūrybiškumo įgūdžiams ugdyti. Yra daug logikos ir vaizduotės užduočių. Vadovėlis tinka tiems, kurie jau turi pagrindinių kompiuterijos įgūdžių.

Daugeliui tėvų ši programa yra per daug sudėtinga. Kai kurios mamos, tėčiai ir pedagogai, priešingai, mano, kad „Mokykla 21” yra puikus pasiruošimas vidurinei mokyklai ir apskritai suaugusiųjų gyvenimui. Bet kuriuo atveju ši sistema nusipelno didelės pagarbos, nes akcentuojamas vaiko individualumas. Intensyvi praktika padeda jiems pritaikyti išmoktus dalykus gyvenime ir kompetentingai įvertinti savo gebėjimus.

. Petersonas, Mokymasis mokytis

Įvertinimas: 4.7

Toliau reitinge rikiuojasi visiems gerai žinomas vadovėlis, kurį parengė žinoma edukologijos mokslų daktarė Liudmila Peterson. Jos sistema numato, kad mokinys, norėdamas išspręsti uždavinį, turi pats sugalvoti formulę. Juo pirmiausia siekiama ugdyti mąstymo įgūdžius. Klasės padeda atsiliekantiems mokiniams pasivyti stipresnius mokinius ir pagilinti jų žinias. Vaikai mokosi patys kurti sprendimo algoritmus ir skaičiuoti formules.

Dėl šio vadovėlio vis dar daug diskutuojama. Programos apžvalgos gana prieštaringos. Yra manančių, kad vadovėlis yra tikra kančia vaikams ir jų tėvams, tačiau yra ir tokių, kurie knygą giria. Mokytojus kartais stebina mokiniai, kurie po 4 klasės mokosi Petersono sistemos ir jau viską žino. Kai kurie tėvai kartu su vaiku dirba su knyga, net jei vadovėlis nėra mokymo programos dalis. Svarbiausia perskaityti patarimus ir mokomąją medžiagą.

Geriausi matematikos vadovėliai 5-6 klasėms

5-6 klasių mokiniams vadovėlių pasirinkimas yra gana didelis. Visos pamokų programos yra turiningos ir išsamios. Jis tinka beveik bet kokio lygio gebėjimams. Ypač pirmenybė teikiama knygoms, kuriose yra ne tik teorinės informacijos, bet ir daug įvairaus sudėtingumo praktinių užduočių.

Matematika 5 klasė Dorofejevas, Suvorova, Šaryginas

Įvertinimas: 4.9

Geriausiu matematikos vadovėliu 5 klasei pripažįstamas dviejų dalių vadovėlis, skirtas pažengusiems gamtos mokslų mokytis. Teorija čia pateikiama skyrių pradžioje kaip paaiškinimai ir taisyklės, problemos ir pavyzdžiai. Knygoje pateikiama labai daug veiklos. Jie skirti logikai lavinti ir pateikiami žaisminga forma. Dažnai per pratybas prašoma ką nors nupiešti arba sujungti. Vaikams ši matematikos pamoka nebus nuobodi ar varginanti.

Nenuostabu, kad daugelis mokytojų ir tėvų šią knygą laiko geriausia iš visų kitų knygų. Vadovėlis visiškai atitinka Rusijos švietimo standartus. Tai puiki galimybė papildomai ir išsamiai mokytis matematikos.

Veiklos knyga ir pratybų sąsiuvinis, 5 klasė Demidova, Gelfman, Lobanenko

Įvertinimas: 4.8

Šis vadovėlis ypatingas tuo, kad jį sudaro dvi dalys – teorinė ir praktinė. Autoriai pateikia medžiagą remdamiesi pasakų personažų pavyzdžiais. Yra mumijų-trolių ir Pinokio. Tėvams ir vaikams patinka idėja ir originalūs sprendimai.

Knygoje yra ir sudėtingų užduočių, ir paprastų pratimų. Visos temos paaiškintos lengvai suprantama kalba, kurią gali suprasti net sunkiai besimokantys mokiniai. Jei ankstesnis reitingo dalyvis orientuojasi į pažangias matematikos studijas, tai Demidovo vadovėlis tiks pradinėms klasėms pagrindiniame lygyje. Tai geriausias pasirinkimas besidomintiems tėvams ir entuziastingiems mokytojams.

Matematika, 6 klasė, Vilenkin, Zhokhov ir kt.

Įvertinimas: 4.7

Vienas iš labiausiai paplitusių vadovėlių šeštųjų klasių mokiniams yra autoriaus Vilenkino. Mokiniai šį kursą naudoja ankstesniam darbui klasėje įtvirtinti ir naujai patirčiai įgyti. Iš viso yra du skyriai. Pirmajame mokoma aritmetinių veiksmų su trupmenomis, o antrajame – elementarių lygčių ir neigiamų skaičių. Pastraipų pabaigoje rasite su šia tema susijusių klausimų ir problemų. Yra atskiras skyrius su atsakymais.

Mokytojai jį renkasi dėl lengvai suprantamų aprašų ir nesudėtingo turinio, apimančio nuo lengvų iki sudėtingesnių dalykų. Knygoje yra daug iliustracijų, lentelių ir diagramų, kuriose pateikiamos užuominos. Vaikams labai patinka skyrius „Suprask teisingai” ir originalus istorinės medžiagos pateikimas. Tinka savarankiškai mokytis matematikos.

„Matematika. 6 klasė. Vadovėlis. PGOS” Nikolskis, Rešetnikovas ir kt.

Įvertinimas: 4.7

Kitam reitingo dalyviui būdingas labai intensyvus kursas. Čia rasite Proporcijos, sveikieji ir trupmeniniai skaičiai, Veiksmai su procentais, didesnio sunkumo uždaviniai. Pratybų atsakymai pateikti knygos pabaigoje. Iliustruotą knygą puošia grafikai, paryškinti terminai ir apibrėžimai, į kuriuos reikėtų atkreipti dėmesį. Ant sklaidytuvų yra užuominų, pateiktų formulių pavidalu. Visa informacija pateikiama suprantamai ir prieinamai. Tai geriausias variantas bendrojo lavinimo mokyklai.

Daugelis tėvų specialiai perka Nikolskio knygą, kad galėtų ja naudotis spręsdami sudėtingas temas ir papildomai mokydamiesi. Net ir silpniausias mokinys susižavės matematika ir supras užduočių esmę. Papildomos medžiagos galima rasti „Prosveshchenie Publishers” svetainėje. Vadovėlį rekomenduoja Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerija.

Matematika 6 I klasė.. Zubareva, A.. Mordkovičius

Įvertinimas: 4.6

Reitingą užbaigia autorių Zubarevos ir Mordkovičiaus darbas. Vadovas skirtas tam, kad studentas ne tik įgytų gatavų žinių, bet ir galėtų jų įgyti atlikdamas pratimus. Leidinį papildo specialūs sąsiuviniai ir rinkiniai, skirti individualiam darbui.

Daugeliui vaikų, mamų ir tėčių šios užduotys atrodo sunkios ir nelogiškos. Mokymą apsunkina tai, kad puslapiuose nėra konkrečių taisyklių ir praktinių užduočių, kurios padėtų mokiniams susipažinti su temomis. Tačiau kai kurie tėvai teigia, kad šis vadovėlis turėtų būti naudojamas. Svarbus vaidmuo čia tenka mokytojo darbui. Nepaisant nevienareikšmiškų atsiliepimų, vadovėlis naudojamas miestų ir kaimų bendrojo lavinimo mokyklose. Jis visiškai atitinka FSES reikalavimus.