Kur siųsti 3-4 metų berniuką ir mergaitę: sporto ir vystymosi ratų apžvalga

3-4 metų amžiaus vaikas pradeda išgyventi pirmąją „amžiaus krizę”, kai mažasis žmogus pradeda atsiskirti nuo kitų pasaulio. Jo besiformuojančioje sąmonėje vyksta esminiai pokyčiai, kurie yra stulbinantys!

Peržengęs šį etapą kūdikis bandys „nustatyti” savo santykius su kitais žmonėmis. Šiame etape jis įtvirtina savo nuomonę ir požiūrį į tai, kas vyksta aplink jį. Dažnai jis gali pasakyti griežtą „ne”!”Suaugusieji naudojasi bet kokiu pasiteisinimu – daryti ar nedaryti.

Bandymas pradėti ginčytis su kūdikiu nieko gero neduos. Vaikas nėra kaprizingas, konfliktiškas ar bandantis įsitraukti į konfliktą – dabar jis yra tyrinėtojas ir tyrinėja pasaulį, bandydamas kitų reakcijas į jo poveikį.

3-4 metų vaiko mąstymo ypatumai

Nuo 3 iki 7 metų amžiaus vaikas „atskiria” pasaulį nuo savęs ir daugiau dėmesio skiria savo vidiniams jausmams ir suvokimui. Nors vaikas nėra pernelyg suinteresuotas susipažinti su kitais žmonėmis, jie nėra suprantami ir jis neskuba jų suprasti.

Šiuo raidos etapu jo socialiniai interesai yra susiję su asmeninės ir kiek įmanoma patogesnės vietos šiame kitų žmonių pasaulyje paieška. Pavyzdžiui, visi vaikų darželio auklėtojai suskirstys jį į „gerą” (su kuriuo jis jaučiasi patogiai) ir „blogą” (keliantį diskomfortą).

Reikia atsižvelgti į neįprastą vaikų psichologijos faktą (dvasinėje praktikoje žinomą gerokai anksčiau nei psichologija kaip mokslas) – iki 7 metų vaikas nežino, kad yra „blogas” vaikas. Kad ir ką mažasis berniukas darytų, jo paties suvokimu, jis a priori yra „geras” – tik kiti gali būti „blogi”. Atsižvelgdami į tai, matome, kaip sunku šio amžiaus žmonėms įsitraukti į visas suaugusiųjų švietimo iniciatyvas.

Šio amžiaus vaiko sąmonė stengiasi išmokti „slopinti” savo reakcijas, kai jos stimuliuojamos iš išorės. Kitaip tariant, procesas, kurio metu išmokstama laikytis instrukcijų ir daryti tai, ką „reikia daryti”, nesiblaškant dėl „šito įdomaus dalyko” ar „šalia skraidančio drugelio”.

Kokių tikslų turėtų siekti suaugusieji, duodami 3-4 metų vaiką į skyrių ar ugdymo užsiėmimus

Artėjant mokykliniam amžiui formuojasi vaiko protas:

1. Motyvų hierarchinė struktūra.

2. Perėjimas nuo situacinių būtybių (veikiančių pagal tiesioginių dirgiklių ir momentinių paskatų signalą) prie organizuoto mąstymo būtybės.

3. Vidinė sanglauda ir organizuotumas, leidžiantys vaikui veikti remiantis tvariais norais ir siekiais.

4. Gebėjimas palyginti savo norus su išmoktomis socializacijos normomis.

Atitinkamai pasirinkta vaiko vystymosi kryptis (būrelis, klubas, grupė) visų pirma turėtų padėti vaikui sutelkti jo smegenis, kurios yra nesubrendusios, neorganizuotos ir vis dar auga, ir veikti pagal jam diktuojamas gyvenimo aplinkybes. Tai reiškia, kad reikia išmokti ir suprasti žodžio „turėtų” esmę.

Kad šis „privalau” susiformuotų vaiko sąmonėje, jis turi panaudoti visus savo kol kas ribotus išteklius ir šiek tiek drąsos. Kai jis pradeda rodyti sėkmę, suaugusieji privalo palaikyti jo pastangas, nes kitaip galimas talentas gali būti sužlugdytas tiesiog „ant bangos”.

Taigi šio amžiaus vaikams skirti klubai ir užsiėmimai turėtų padėti jiems pereiti prie organizuoto požiūrio į gyvenimą ir remti jų siekius šioje srityje, tačiau nedaryti jiems žalos.

Išsamiau apie šio amžiaus vaiko raidos ypatumus, nors ir moksliškesne kalba, galima paskaityti psichologės Lidijos Božovič, kuri buvo garsiojo profesoriaus L. Vygotskio mokinė.., Savo darbe „Asmenybė ir jos formavimasis vaikystėje”.

Nuo ko pradėti rinktis

Šiame amžiuje lytis neturėtų būti geras atspirties taškas. Šio amžiaus vaikų fiziologija, psichologija ir bendras vystymasis labai atsilieka tiek nuo mergaičių, tiek nuo berniukų. Tai reiškia, kad būreliais ir užsiėmimais gali užsiimti visi 3-4 metų amžiaus vaikai.

Svarbiausias dalykas, kurio nereikėtų daryti, yra siųsti vaiką į bet kokias papildomas klases iki 3 metų amžiaus, psichologiškai tai nėra būtina. Pirštų žaidimus, logoritmiką ir piešimą šiame amžiuje vaikui geriausiai perteikia artimiausi žmonės (tai yra tėvai). Naujai sukurtose labai mažų vaikų ugdymo grupėse gali būti daugiau užsiėmimų, kuriuose mokoma skaityti su Zaicevo kubeliais, tai taip pat gana prieinama tėvams ir šiame amžiuje visiškai neprivaloma. Tačiau neigiamos akimirkos, kaip triukšmingas ir visiškai nereikalingas įmonės kūdikis, nuovargis kelio ir net silpnos imuninės sistemos galimybė gauti „papildomą krūvį” galimų virusų ir vaikų ligų, kurios neišvengiamai bus grupėje, yra pakankamai atsisakyti lankyti tokias grupes iki 3 metų.

Ką turėtumėte suprasti prieš nuspręsdami, kokį kursą pasirinkti savo vaikui:

1. Šiame amžiuje nebūtina užsirašyti į daugiau nei du klubus. Prieš pradėdami papildomą plėtrą, turite įvertinti savo išteklius. Jei vaiko tėvai arba artimi giminaičiai: seneliai, vyresnieji broliai ir seserys turi talentų. Pavyzdžiui, sporto, kalbų ar muzikos, ir vaikas juos priims kaip mokytojus, o suaugusieji bus pasirengę juos sistemingai mokyti, reikėtų taupyti laiką ir pastangas – šiame etape tai padarys pati šeima.

2. Leiskite vaikui pačiam pasirinkti.Apsilankykite vietos meno ar vystymosi centre, kai jis rengia pristatymą ar atvirų durų dieną. Net jei pasirinkimas nesutampa su suaugusiojo nuomone, išmintinga leisti vaikui išbandyti tai, ko jis nori. Pakeisti klasę, jei jūsų vaikas neteisingai pasirinko, nėra sudėtinga.

3. Būtina asmeninė pažintis su būsimu suaugusiųjų mentoriumi ir švietėju, kuris užrašo savo vaiką į skyrių ar klubą. Pagrindiniai kriterijai turėtų būti profesionalumas ir meilė vaikams. Diplomai, pažymėjimai ir apdovanojimai nieko nereiškia. Verta apsilankyti jo klasėje, geras specialistas nebus įbaugintas tokio prašymo ir įvertinti jo lygį. Vertindami atkreipkite ypatingą dėmesį į klasės atmosferą, kuri turėtų būti draugiška ir ne tokia formali kaip mokykloje ar dienos centre. Rekomenduojama vengti vietų, kur vaikai nuo mažens „lipdomi” į prizininkus ir čempionus!

4. Turėtų būti laikomasi principo, kad kelionė į įstaigą neturėtų būti ilgesnė nei pati pamoka.

5. Geriau nelankyti sudėtingų klubų „harmoningas vystymasis”, kuriuose mokymas grindžiamas mokyklos principu ir apima kelis dalykus vienu metu. Viskas laiku, šiame amžiuje kūdikis dar nėra tam pasiruošęs.

3-4 metų vaikams rekomenduojamų sporto šakų ir užsiėmimų apžvalga

Sporto skyriai pagal prieinamumą:

1. Lengvoji atletika. Tai lengviausiai prieinama sporto šaka, pasižyminti maža traumų rizika ir skatinanti harmoningą visų raumenų grupių vystymąsi. Užsiėmimai vyksta beveik visuose stadionuose ir veiklos centruose.

2. Aerobikos užsiėmimai. lavina vaiko ritmo pojūtį, raumenis ir vestibuliarinį aparatą. Be užsiėmimų namų, geruose suaugusiųjų sporto centruose gali būti ir mažiesiems skirtų grupių su patyrusiais ir profesionaliais instruktoriais.

3. Baseinas. Plaukimas, kaip sporto šaka, turi labai teigiamą poveikį vaikų fiziniam vystymuisi. Įtampa visoms raumenų grupėms, jų harmoningas vystymasis, imuninės sistemos stiprinimas ir grūdinimas, judesių koordinacijos vystymasis. Žinoma, viskas priklauso nuo atokumo ir galimybės nuvesti vaiką į baseiną.

4. Dailusis čiuožimas. Šiuo amžiumi gali mėgautis ir berniukai, ir mergaitės. Užsiėmimai gali prasidėti nuo 4 metų, vėliau berniukai gali lankyti ledo ritulio ar čiuožimo treniruotes. Taip pat užtikrina harmoningą vaiko fizinį vystymąsi, ritmo pojūtį ir koordinaciją. Priklauso nuo to, kur gyvenate ir ar galite lankyti užsiėmimus.

Apskritimai ta pačia tvarka

Piešimas

1. Įprastomis studijos sąlygomis galima rasti visur;

2. Meno mokyklose, priklausomai nuo to, ar arti yra tokių įstaigų;

3. garsiuose muziejuose, priklauso nuo gyvenamojo miesto, ne visi gali patekti į Tretjakovo galeriją ar Puškino muziejų.

Teatras

1. Lėlių teatras, kuris padeda ugdyti kūrybiškumą ir tinka net ir droviausiems jauniesiems menininkams.

2. Teatro studija, kurioje vaikas užsiima scenine kalba, judesiu, vaidyba ir pantomima, šokiu ir akrobatika, ugdo ritmo pojūtį ir lavina atmintį, mokosi piešti dekoracijas ir gaminti rekvizitą, siūti kostiumus. Pasirinkimą lemia paties teatro ir studijos prieinamumas.

Gyvenamieji kampai

1. Tokios veiklos yra gana dideliuose meno ir amatų centruose. Vaikai, kurie labai myli gyvūnus, vadovaujami patyrusių veterinarijos gydytojų ir gyvūnų biologų, gali lavinti savo talentus ir įgyti naudingų žinių bei įgūdžių.

2. Kai kurie zoologijos sodai taip pat turi tokius klubus, viskas priklauso nuo to, ar jūsų mieste yra zoologijos sodas.

Amatai

1. Tokio tipo klubas tikriausiai labiau skirtas mergaitėms – jos mokosi tokių amatų kaip karoliukų vėrimas, mezgimas, makramė, siuvinėjimas ir audimas. Puikiai lavina smulkiosios motorikos įgūdžius ir padės būsimoms madistėms jau netolimoje ateityje.

2. Berniukams pomėgių būreliai, skirti degtukams, medžio darbams ir kitiems rankdarbiams, bus prieinami tik nuo 6 metų amžiaus, nes šiems užsiėmimams reikia fizinių pastangų.

Galiausiai reikėtų priminti, kad šio amžiaus klubai ir užsiėmimai nėra skirti profesiniam orientavimui ar rengimui mokyklai. Jų paskirtis – padėti vaikui įgyvendinti savo svajones ir rasti savo vietą pasaulyje bendraujant su suaugusiaisiais.

Šis straipsnis parengtas pagal Božovičiaus L.. „Asmenybė ir jos formavimasis vaikystėje, A. Kurpatovo „Laimingas vaikas”; interneto svetainės ir tėvų forumai: kolyaski-, ir Solnyško vaikų globos namų RK domsolnyshko darbuotojų ugdymo praktika.kz/o-nas/o-detskom-dome/